Page 134 - 张家口政协

往 事 寻 踪

中文系的杨忠义老师讲课最好，我就虚心向他们学习，不断积累
经验，力争把课讲好，不能误人子弟。通过授课，可以让学生了
解自己。我讲课采用启发式教学方法，让学生提前准备写讲义，
在课堂上让大家轮流朗读课文、进行分段、写出每段段意、谈主
题思想等。文二排班长郝克军、副班长康桂荣、何顺祥、团小组
长付双城等，都是得力的学生干部。十多天后，文二排四十多个
同学的名字我都记住了。记住了学生的名字，使对方感觉到你的
心里有他，容易和学生们沟通思想。
我讲解毛主席的诗词《西江月·井冈山》和《清平乐·蒋桂
战争》时，作了充分的准备，还应同学的要求把这两首词译成白
话诗，以帮助同学们加深理解，得到大家的认可。针对同学们知
识匮乏的实际情况，我把《毛泽东选集》四卷合订本中的所有注
释摘抄编好目录页次，在组织同学们学习毛主席著作时，也获取
了许多其他方面的知识。同学们把我摘抄的毛选注释的目录页次
都相互抄写，可见绝大多数学生对获取知识的渴望程度。我还重
点给文二排讲解了文言文《曹刿论战》，由于备课很充分，在讲
解中给同学们灌输“气可鼓不可泄、一鼓作气可以战胜任何困难”
的道理。同学们对此很感兴趣。经过一段时间的授课，同学们对
我都很尊重，我和同学们建立了良好的师生关系。
从 1970 年 9 月中旬到 12 月底，我带领文二排部分学生到
七中实习，兼管去铁路中学实习的同学，任务是很繁重的。实
习的对象是初中一年级的小同学。七中的校领导对此很重视，
给实习生们提供了各种便利条件。参加实习的同学都要住在学
校，以便于更好地管理学生。记得那些时日我接连几次患重感
冒，发烧、头疼、咳嗽、嗓子疼，但是我一天也没有休息，每天
来往于两所学校间，认真指导实习生们如何备课，如何当好班主

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